AMAÇLAR

1- mimarlığın kendi kurgu ve kavramlarını çocuk diline çevirip onlara anlatmak ve anlattıklarımızı onlardan geri dinlemek, çocuk sadeliği ile gereksiz ayrıntılardan sıyrılıp mesleğimize bakışı yenilemek
2- çocukları yerel ve evrensel mimarlık kültürü ile tanıştırmak,
3- çocukların  özelde, evlerine, sokaklarına, okullarına  genelde ise yaşadıkları kente sorgulayan gözlerle bakan, kenti anlamaya çalışan, sorumluluk sahibi kentliler olmalarını sağlamaktır.
4- çocukların yaratıcılıklarını teşvik etmek, onlara kendilerini ifade etmenin ortam ve araçlarını sağlamak

YÖNTEM

MİMAR-ÇOCUK BULUŞMALARI

ilk ve ortaöğretim okulları müfredatında yer alan mimarlık, kent, kentlilik bilinci, kent tarihi...vb ile ilgili ünite konularında mimarların öğrencilerle okullarda yapacağı sohbet, söyleşi...vb.

KONFERANSLAR, BİLGİLENDİRME TOPLANTILARI

deprem, mimarlık mesleği, mimarlık kültürü...vb konularda, konunun uzmanı mimarların katılımının sağlanacağı etkinlikler.

DÖNEMLİK ATÖLYE ÇALIŞMALARI

okul ve müfredat olanakları çerçevesinde mimarların ve odtü ve gazi üniversitesi mimarlık öğrencilerinin katılımının sağlanacağı, süreli atölye çalışmaları, sergiler, yayınlar...(sergi ve yayınlar konusunda kaynak mimarlar odasından sağlanacaktır)

ORGANİZASYON

ODA’NIN SORUMLULUKLARI
+
GÖNÜLLÜ MİMARIN SORUMLULUKLARI
+
OKULLARIN KONUMU
=
ORGANİZASYON ŞEMASI

ODA’NIN SORUMLULUKLARI

- gönüllü mimarların belirlenmesi
- gönüllü okulların belirlenmesi
- resmi görüşmelerin organizasyonu, yazışmalar...vb
- mimar – okul eşleştirmesinin yapılması
- buluşmalar için gerekli malzemenin sağlanması
- talep eden üyelere uzman rehberlik hizmeti sağlanması
- buluşmanın organizasyonu (zamanlama, ulaşım...vb)
- buluşmanın belgelenmesi
- değerlendirme toplantıları organizasyonu

GÖNÜLLÜ MİMARIN SORUMLULUKLARI

“buluşma”dan önce:
- varsa, gidilmek istenen okulun adının odaya bildirilmesi
- “buluşma” içeriği ele alınacak kavramların belirlenmesi
- “buluşma” içeriğinin odaya bildirilmesi
- varsa “buluşma” ile ilgili ön görüşme rehberlik talebinin odaya

bildirilmesi
- buluşma için ihtiyaç duyulan malzemelerin odaya bildirilmesi
- okul ile yapılacak görüşmelerde oda’ya destek olunması

“buluşma”dan sonra:
- “buluşma” ile ilgili tespitin yazılı olarak odaya iletilmesi
- oda tarafından düzenlenecek değerlendirme toplantılarına katılım

OKULLARIN PROJE İÇİNDEKİ KONUMU

- “buluşma”ların organizasyonunda destek 
- “buluşma” içeriğinin kurgulanmasında ve uygulamasında destek
- “buluşma” sonrası değerlendirme toplantılarına katılım
- mimarlığı ve mimarlık kültürünü kalıcı temalar olarak derslerde ele almaları
- “buluşma” için ihtiyaç duyulan malzemelerin sağlanmasında odaya    destek olunması
- okullardaki ilk çalışmaların değerlendirmesi ile birlikte projenin M.E.B.’e  sunulması aşamasında ortak çalışma